Predškolsko vaspitanje i obrazovanje 
Vrsta: Seminarski | Broj strana: 10 | Nivo: Internacionalni univerzitet, Novi Pazar

SADRŽAJ
Uvod 2
1. Opšti principi sistema obrazovanja i vaspitanja 2
2. Pravo na obrazovanje i vaspitanje 2
3. Ciljevi obrazovanja i vaspitanja 2
Zaključak 2
Literatura 2
Uvod
Vaspitanje je proces planskog i sistematskog usavršavanja senzomotornih, intelektualnih, emocionalnih, moralnih i duhovnih svojstava i sposobnosti deteta, ali i odraslog. Kao oblik socijalizacije, vaspitanje je usmereno na uobličavanje ponašanja u socijalno poželjnom smeru.
Predškolsko vaspitanje i obrazovanje predstavlja podsistem celovitog sistema vaspitanja i obrazovanja u Republici Srbiji od presudnog značaja za ukupan rast i razvoj deteta. U njemu se odvija vaspitno-obrazovni proces formiranja ličnosti deteta, od rođenja do polaska u školu; bude, podržavaju i aktuelizuju svi njegovi psihofizički potencijali i usmeravaju pozitivne tendencije koje se ispolje u razvoju.
Kvalitetnim predškolskim vaspitanjem i obrazovanjem se ublažavaju i otklanjaju negativni socijalni, kulturni, zdravstveni, ekonomski i drugi uticaji kojima dete može biti izloženo u ranom detinjstvu. 
Ciljevi ovako postavljenog sistema predškolskog vaspitanja i obrazovanja su, da se, u skladu sa humanističkim i demokratskim opredeljenjima u razvoju društva, omogući, u što je moguće većem obimu i na najkvalitetniji način, razvoj i usavršavanje aktuelnih mogućnosti svakog predškolskog deteta, zadovoljavanje njegovih razvojnih potreba do nivoa samo-aktuelizacije i ispunjavanje svih prava deteta zasnovanih na principima Konvencije OUN.
Opšti principi sistema obrazovanja i vaspitanja
Sistem obrazovanja i vaspitanja obezbeđuje za svu decu, učenike i odrasle:
jednako pravo i dostupnost obrazovanja i vaspitanja bez diskriminacije i izdvajanja po osnovu pola, socijalne, kulturne, etničke, religijske ili druge pripadnosti, mestu boravka, odnosno prebivališta, materijalnog ili zdravstvenog stanja, teškoća i smetnji u razvoju i invaliditeta, kao i po drugim osnovama;
kvalitetno i uravnoteženo obrazovanje i vaspitanje, zasnovano na tekovinama i dostignućima savremene nauke i prilagođeno uzrasnim i ličnim obrazovnim potrebama deteta, učenika i odraslog;
obrazovanje i vaspitanje u demokratski uređenoj i socijalno odgovornoj ustanovi u kojoj se neguje otvorenost, saradnja, tolerancija, svest o kulturnoj i civilizacijskoj povezanosti u svetu, posvećenost osnovnim moralnim vrednostima, vrednostima pravde, istine, solidarnosti, slobode, poštenja i odgovornosti i u kojoj je osigurano puno poštovanje prava deteta, učenika i odraslog;
usmerenost obrazovanja i vaspitanja na dete i učenika kroz raznovrsne oblike nastave, učenja i ocenjivanja kojima se izlazi u susret različitim potrebama učenika, razvija motivacija za učenje i podiže kvalitet postignuća;
jednake mogućnosti za obrazovanje i vaspitanje na svim nivoima i vrstama obrazovanja i vaspitanja, u skladu sa potrebama i interesovanjima dece, učenika i odraslih, bez prepreka za promene, nastavljanje i upotpunjavanje obrazovanja i obrazovanje tokom celog života;

---------- CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU. ---------- 

www.maturski.org 

 

MOŽETE NAS KONTAKTIRATI NA E-MAIL: [email protected]